兒童配鏡
一、關于兒童配鏡的誤區
誤區一:不是所有的近視都必須佩戴眼鏡
愛爾眼科醫院專家介紹:對于輕度的近視患兒,在不影響生活、學習的情況下,眼科醫生并不強調立即配戴眼鏡,但務必進行近視用眼訓練。中、重度近視患兒,由于看遠處的視力下降明顯,不矯正必然會影響生活、學習,因此就必須得配戴眼鏡。
誤區二:一旦戴上眼鏡后就再也摘不掉了,并認為戴近視眼鏡會讓孩子的度數越來越深。
愛爾眼科醫院專家介紹:雖然戴眼鏡無法治療近視,但只要佩戴正規的近視眼鏡是可以減緩視力下降的速度的,控制近視度數的增加。仍須注意的是,現在有一些孩子誤以為戴上眼鏡就萬事大吉了,配戴眼鏡之后仍無用眼健康習慣,未進行有效小兒近視用眼訓練,導致眼睛過度疲勞而使度數加深。
二、兒童近視驗光配鏡標準步驟
兒童配鏡流暢步驟較繁瑣,請家長參照如下步驟引領患兒驗光配鏡,千萬別圖省事而略過了這些步驟,因為如果眼鏡配得不合適,不僅不能矯正視力,還會造成不良的視覺環境,影響兒童的視覺發育。
1.雙眼視功能檢查。檢測雙眼的調節和聚散功能,雙眼的融像功能以及調節異常和眼球運動
根據雙眼視功能檢查結果,合理矯正、科學訓練,解決少年兒童由于雙眼視功能異常引起的近視度數加深過多過快的問題。
2.散瞳。15周歲以下兒童驗光前根據檢查結果需要散瞳的應先散瞳。散瞳驗光是應用藥物使眼睛的睫狀肌完全麻痹,失去調節作用的情況下進行驗光。用散瞳方法輔助驗光,使驗光結果不受調節力的影響而趨于準確。
3.驗光給孩子配戴眼鏡,驗光要采用客觀的驗光方法,由醫生通過“檢影”得到客觀、準確的屈光度數。
4.插片試鏡的醫生,應依據驗光的結果給孩子插片,觀察視力矯正情況,結合孩子的主觀感覺,初步確定適宜的鏡片度數。
5.復驗時,醫生根據初次驗光的結果,結合兒童的年齡、屈光性質、眼位情況以及孩子的主觀感覺等因素綜合分析,確定鏡片度數。
6.測量瞳距復驗之后,還應測量瞳距。
7.眼鏡處方開具眼鏡處方是配鏡的依據,是醫生在完成以上步驟之后得出的結果。
8.配鏡市場上有許多的眼鏡店面,如果不到正規的眼鏡店去配眼鏡,就有可能達不到質量要求,那么前面的步驟也前功盡棄,所以家長務必慎重選擇。在選擇眼鏡架時,不能光考慮價格和美觀因素,更重要的是要考慮眼鏡架的大小、材料是否適合孩子。
三、為什么要選擇專業的眼科醫院配鏡?
醫學驗光是配戴一副屈光準確、舒適健康眼鏡的重要前提,只有專業眼科機構才能提供醫學驗光, 普通眼鏡店的配鏡驗光,僅是讓配鏡者看清物體,操作步驟簡單。醫學驗光必須具備高精密、高成本的驗光設備,其次對驗光師要求嚴格,必須是熟知臨床眼科和眼視光學知識的眼視光醫師。
兒童近視有沒有其他矯正方法呢?
研究與實踐證明,角膜塑形鏡能有效阻止近視的加深和發展,具有提高裸眼視力和控制近視加深的雙重功能,是廣大小兒近視家長的選擇方案。
關于愛爾
愛爾眼科醫院集團是全球規模較大的眼科醫療連鎖機構,IPO上市醫療機構(股票代碼: 300015,2015年入選滬深300指數股)。截至2018年,已在中國大陸30個省市區建立240余家專業眼科醫院,覆蓋全國醫保人口超過70%,年門診量超過650 萬人。并且,在美國、歐洲和香港開設有80余家眼科醫院。
愛爾眼科擁有專業的醫療團隊與先進的技術設備。2013年,愛爾眼科醫院集團與中南大學聯合成立專業的眼科醫學院——中南大學愛爾眼科學院,主要培養眼科碩、博士級醫療人才;2014年,再度與湖北科技大學聯合成立愛爾眼視光學院。2011年和2015年,愛爾眼科先后成立“愛爾眼視光研究所”和“愛爾眼科研究所”。至此,愛爾眼科打通了眼科的醫、學、研三大領域,學院和研究所的成立將使愛爾眼科的科研及臨床水平得到顯著提升,并以此推動中國眼科醫療事業的發展和進步。